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La Bibliographie nationale fête cette année son bicentenaire : instituée par le Décret impérial d’Amsterdam du 14 octobre 1811 et consacrée aux livres, gravures et musique impri-mée, la Bibliographie de l’Empire français sort son premier numéro le 1 er  novembre ; elle devient en 1814 la

Bibliographie de la France puis, en 1990, la Bibl iographie nat ionale française . Première bibliographie nationale créée dans le monde, elle est aussi le plus ancien périodique français vivant après le Journal des savants , né en 1665 !

Une bibliographie nationale a pour objet d’annoncer les nouveautés de la production éditoriale d’un pays ;

cette mission impartie à chaque État relève de ce qu’on appelle le « contrôle bibliographique universel ». En France, elle répond à une obliga-tion de la loi sur le dépôt légal, qui prescrit « la constitution et la diffu-sion de bibliographies nationales », dont est chargée la Bibliothèque nationale de France pour les docu-ments qu’elle reçoit à ce titre. Elle fournit un témoignage unique de l’histoire du livre et de l’édition, tous médias confondus. À l’issue de sa première année, elle avait signalé 5 442 documents, puis en 1911, 14 000, et en 2010, 100 582. Elle comporte cinq sections : livres, périodiques, audiovisuel, musique et cartographie. Depuis 2001, elle est publiée en ligne (http://bibliogra-phienationale.bnf.fr) et est actuelle- ment en cours de numér isat ion rétrospective en vue de sa diffusion dans Gallica.

sont profondément transformés. Sui-vront la compétition internationale, des séances spéciales et un colloque. Pourquoi à la BnF ? Entre autres parce que le cinéma documentaire contemporain, désormais f ixé en vidéo numérique de manière ultra majoritaire, est un patrimoine fragile. Ainsi, la plupart des flms sélectionnés au Festival Jean Rouch entrent désor-mais dans les collections de la BnF, afn d’en assurer la pérennité et l’accès aux chercheurs. Alain Carou

La BnF accueillera pour la seconde fois, les 21, 22 et 23 novembre 2011, le Rendez-vous des lettres – séminaire national dédié à la question des «méta-morphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique ». Tout à la fois programme de formation et colloque scientifque, ce séminaire organisé à l’initiative de l’Éducation nationale, en partenariat avec la BnF et le Celsa, réunira pendant trois jours enseignants, universitaires, chercheurs et inspec-teurs pédagogiques autour d’une question centrale pour l’École : celle de l’avenir de l’écrit, du livre et de la lecture à l’heure du numérique. À travers tables rondes, ateliers, conférences et lectures, il s’agira de faire percevoir la création littéraire et la lecture comme des processus vivants : de la genèse à la réception des œuvres, de leur conception à leur publication, elles mettent en jeu une grande diversité d’acteurs qui contribuent, chacun à leur manière, à faire vivre le livre, à perpétuer et à renouveler, à travers les supports et les formes qu’ils inventent, les pratiques culturelles ou scolaires de l’écrit.

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